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　　本报讯（记者 刘铭明 通讯员 姬康）文化产业是知识的力量和价值最直接体现，而如何通过高校文化产业类专业培养专门人才，让产业和专业碰撞出火花，成为许多学者研究论证的重要课题。近日，星空体育·(china)官方网站历史与社会发展学院就举行了一场文化产业管理专业（以下简称“文管专业”）建设规划论证会，与会人员从多个方面论证优化课程、增强专业内涵，为提高产学结合水平及本科人才培养献计献策。

　　近年来，文化产业因其高知识性、高增值性和低能耗、低污染等特征，在“中国制造”向“中国创造”转变的口号下，开始对经济社会各领域、各行业发挥影响，呈现出多向交互融合态势。产业的急剧扩张，为地方经济的发展提供了新的想象空间。

　　“什么才是文化产业、文化产业需要什么样的人才、怎样才能培养出产业发展需要的人才？”论证会一开始，与会专家们一连三问，交流文管专业的设立初衷和预期。

　　多年来从事企业和文化产业发展的跟踪研究，来自文化部-北京大学国家文化产业创新与发展研究基地副主任、北京大学文化产业研究院副院长、教授博导陈少峰率先发声。“学科建设首先要注重学生的能力培养，一个专业能够在高校中生存必须要为学生提供就业出路，只有学生能够通过本科教育获得一种能力而不仅掌握一门技术时，其才能成功地迈出职业生涯第一步，也只有这样本科教育才能区别于职业技术教育。” 陈少峰说道。

　　随后，福建省文化产业学会主席、教授管宁也提出，文化产业呈现多层次性的特点，设置专业课程覆盖面应该更加宽广，提高学生的设计服务能力成为当务之急。“除了需增设时尚设计、工业设计等课程，同时更应该在授课过程中增加考察内容，文化产业管理的学生和从业人员必须拥有广阔的视野才能具备更好的实践能力。当学生有了广阔的视野才能够将更多的产业实践模式带回漳州、建设漳州。”管宁也发表了自己的见解。

　　“高校文管专业建设应该与地方政府的产业政策挂钩，要提升专业特色、发挥优势、明确重点，应从小处着手，务实地为漳州文创、印刷、动漫等着力培育的六大文化产业服务，着重提高学生表现活态文化，制作融体验、互动、参与为一体的文化产品的能力。”一语落闭，来自漳州市文广新局副局长朱东亮阐述了从政府服务的角度提出专业建设的意见，引起了在场企业界人士的共鸣。

　　来自文化产业一线的王剑虹先生随后提出，高校要改变按照学科划分专业课程的传统，而应该灵活地以行业为课程分类，根据文化企业实际需求，希望学校的课程更加市场化，具备实用性，专业性和综合性。来自企业一线的企业家的心声极具启发性，受到与会专家的肯定。

　　该学院负责人在论证会上表示，新兴专业要从新兴角度进行着手，在服务地方经济同时，深度发掘地方特色文化资源，培养具备前瞻眼光、先进理念的文化产业管理者为漳州文化产业发展提供助力。

2014-04-23 15 | 教育专刊

http://218.6.92.114:88/html/2014-04/23/content_235207.htm